Jimu新闻记者张若格·吉格克斯（Zhang Jingxian）通讯员太阳万（Sun Wan）“我今天带给你的歌曲是“鲜花”。词曲作者感谢同学Zeng将植物带回家装饰教室，为课堂增添了春天的色彩。”最近，在武汉市江外地区的Wulijie小学休息时播放了各种歌曲，还允许学生在校园内听到娱乐性的故事。歌曲列表读了有趣的故事。据了解，在本学期开始时，沃利吉小学建立了为学生订购歌曲的阶段。学校提供了一首歌列表，学生可以随时在歌曲草稿中写下自己的姓名和课程，写下他们想播放的音符的歌曲，然后将其提交给广播电台，广播将选择“选择器”学习歌曲以进行播放。 “我希望我最喜欢的老师刘一天快乐的一天。” “班级工具被打破了，他自愿为班级带来了一个新工具，并订购了歌曲“我想给他。”“这首歌是给第3（3）级的所有学生。最近，每个人都在研究非常积极和良好的行为。“ ...订购一首歌，背后的每首歌背后是一首学生想讲述的故事。“当我在广播电台上听到这首歌的广播时，我很高兴和兴奋！鼓励并鼓励自己向他学习。 ”全文扩展 除了表达自己的感受外，学生还可以听到别人的故事。 Qin Zile说：“当我中午听到“生日快乐”的歌曲时，我知道同学今天有一个生日。尽管我不认识他，但我也希望他在我心中生日快乐。” Wu Jialin还从第4级（3）中选出。他说：“我周围的学生就像这项活动一样，非常积极参与其中。”学生们说，这项活动可以分享有趣，悲伤和有趣的事情，就像我们一样ll像他们喜欢的音乐一样，为学生提供更常见的主题。 用歌曲传递正能量 目前，许多广播公司为学生播放了歌曲，并讲述了有趣的故事。来自5级（1）的Xia Xinyi已经陷入困境6周，并在他的同学中播放了十多首歌曲。谈到订购这首歌的精彩故事时，他告诉《吉木新闻报道》：“命令歌曲的同学说他对他不舒服，他继续与他在一起。他命令一首歌“想要”给这位同学。 “当我选择歌曲时，我将尝试涵盖所有分数和课程，以便每个人都可以播放自己喜欢的歌曲。” 5（1）级（1）的徐阳曾担任预兆近一个月。他指出，他将特别注意讲故事和讲故事的清单。其中，最奇妙的歌曲是订购一个同学，每次都悄悄地为课堂贡献并仔细卫生。 回到苏胡（Sohu）